禅意书画的开拓者——张校笙
张校笙 法名：妙升。中国书协理事，国家一级美术师；中国传统文化促进会会员，国家非遗传承人， 中国国学艺术院高级研究员；国际佛商学院艺术系主任、博士生导师；佛教艺术杂志社社长，中国书法学院教授、名誉院长，联合国艺术家联合会东方文化首席专家，中原慈善书画院院长，中国易经研究会副秘书长。
妙升出身书法世家，受父亲（著名书法大师张广俊）的熏陶，从小酷爱书法。后在中央美术学院进修学习，师从爱新觉罗鸿君教授。皈依佛门后，潜心钻研创新佛学书画理论及创作，以心智写字作画，以修佛的大智慧创作，形成了独具特色的法无定法、千姿百态、极具灵气、度己惠人的风格。佛学书画作品数十次在全国书画大赛中获奖；数十次为地震灾区和贫困地区捐赠作品达三百余幅。2005年开始追随中国道教协会副会长黄信阳道长刻苦学习实践环境科学、居家及办公风水、风水书画、姓名学、数字能量等专业，并把所学知识广泛用到实践中，使众多企业和家庭以及个人受益！
2006年、2007年、2008年连续三年被评为中国十大佛学书画家；
2008年10月被授予中国慈善艺术大师。
2009年9月参加建国六十周年世界华人艺术家书画大赛获一等奖并荣获世界华人艺术家六十强荣誉称号。
其主要事迹被载入《中国人才辞典》、《世界名人录》、《海峡两岸高僧大德艺术大典》、《佛教艺术大典》
2013年９月被联合国人道主义援助会授予慈善大使称号
2014年５月被联合国艺术家联合会聘为东方文化首席专家。曾多次在东南亚各国举办妙升禅意抄经展。
2014年10月至今闭关修行抄经，书写心经、金刚经、道德经、弟子规、孝经、孙子兵法、三十六计等小楷长卷作品一万余幅。
2017年3月被授予两会专题报道艺术传承大师称号；
2017年7月接受中央电视台采访专题宣传；
2017年9月被聘为加拿大书画家协会副主席；
2017年12月当选中原慈善书画院院长;
2018年9月成功举办首届慈善书画作品展并出版专辑；
2019年10月1日邀请七十名书画家现场创作七十米书画长卷为中华人民共和国成立七十周年献礼，
2020年3月中原慈善书画院组织慈善书画家募捐数十万元资金和物资以及书画作品慰问一线抗疫英雄，收到了良好的社会效果。
2021年7月1日在中国共产党成立一百周年之际，组织一百位书画家，用一百幅作品展览了一个月，为中国共产党一百华诞献礼。
2021年8月被聘任为洛阳市德康医学科技有限公司首席养生顾问；
2022年3月担任洛阳市亚健康研究会副会长。2022年8月庆祝建军95周年，张校笙艺术作品引领新时代文化艺术传承，继承了文化艺术工作者的使命与担当，作品在文化艺术方面的创作及研究中取得的杰出成绩以及影响力，特授予“艺术传承形象大使”荣誉称号；
2022年8月被评为中国非遗传统文化传承人，准许使用中国非遗传统文化传承人标识，知识产权受国家版权局保护 ；
2022年10月为弘扬中华民族传统文化，展示中华传统文化瑰宝，加强国际文化交流，促进中国文化事业的蓬勃发展，鉴于张校笙在书画艺术的造就，超高的艺术水平，被邀加入《中国传统文化促进会》。
张校笙作品欣赏：
中国文化与中国书画之所以能够传承几千年，与中国文化的包容性息息相关，也与中国文人的对文化的包容性分不开。中国书画在发展中切勿忘记传承，因为中国书画不只是艺术更是血脉文化与哲学，也是借用物象剖析自然的一种科学。我们的文化体系里有万物皆有灵的说法和认知，这也是中国书画创作的宗旨。
每个时代都因为有开宗立派的大家和传世经典作品才成为一个不朽的时代。而如今，书画艺术正在影响着时代发展的脚步，是记录中国伟大变革的一个社会，是书画艺术发展繁荣的时代，很多艺术家的作品深深的影响着中国在国际舞台上的地位。一个时代是否出现影响后世的艺术精神及经典作品，是这个时代艺术是否繁荣发展的重要标志。打造经典，努力推动中国艺术大发展、大繁荣，已成为新时代摆在面前的重大课题。
用笔千古不易，结字因时相传。张校笙书法中锋运笔的文化本源下，深入研究书法的演变；在书法的金石韵味，书法的翰逸神飞中，探索书法的人文表达。他在创作中运笔与节奏，将魏碑之雄放、唐楷之端严、行书之流动有机结合，整体呈现端庄静穆，古雅平和，朴拙雄厚，圆融蕴藉之风貌。我们从他的书法作品中，瞬间感受到摩崖石刻般的磅礴气象，若虬龙飞动般的动感之态，这正是化古为我，篆隶楷三种笔法融合生发的时代美学风范。
如果欲学诗，工夫在诗外。对于张校笙老师来说，对书法本体的滋养，使他的作品具有雄风，江南丝竹的雅韵。我们从他的书法运笔中，体验到高山流水，抑扬顿挫的险劲；泉石激荡，滞涩枯润的律动；静水流深，沉着痛快的悠远；张校笙老师在多年的体悟中，打通了书法运笔的心源律动，翰墨淋漓之间若跳跃的节奏，让我们思接千载，悄焉动容。
一个具有问题意识与历史意识的书画家，他总会在创作中不断追寻生命的真实与价值存在，从而不断调整自己的创作方向与价值追寻，以切近生命的真实。张校笙老师把当代书画的传承与弘扬，作为一个时代命题，以历史学家的眼光去审视，以哲学家的思维去感悟，以诗人的浪漫去畅想，迎得春风栽桃李，化古为今，为现代书法打造一派蕴蓄丰厚的人文新篇章。
